做伤风败俗的事,成何体统?”
这事就严重了,校长惊讶的看着吴远中和张晓娟,有点不相信的神态。
吴远中和张晓娟也很惊讶,什么?什么事伤风败俗?他们懵了。
校长抱着严谨的态度对吴远中说:“说说吧!”
吴远中刚从一脸懵中回过神来,说:“我想知道孙主任说的是什么伤风败俗的事。”
“你们”,孙主任用手指点了点吴远中和张晓娟,气急败坏的说:“还让我说吗?”
“不是,孙主任”,吴远中说:“我们怎么了?我们在一起学习就伤风败俗了!”
“学习?”孙主任质问道:“学习需要要头对着头,脸对着脸,嘴对着嘴吗!?”
“好好好,不要激动,慢慢说”,校长说。
吴远中这是听明白了,想了下,肯定是自己和张晓娟在一起学习的时候,被孙主任看到,误会了。
又一想,不对呀,孙主任当时快速的冲进来,进来就敲桌子,完全是预谋好的。
再一想,吴远中就想明白了:是有人打小报告,孙主任才直接冲进来质问自己。
不知道哪个龟孙子,于是吴远中用手指着张晓娟,脸朝向孙主任,问:“我们嘴对嘴,你看见了?”
孙主任一愣,寻思:忘了观察一会再冲进去,自己确实没看见。
孙主任先听张亮打了小报告,心里已经相信了张亮说的话。
来到学校,还没进教室,就看见吴远中和张晓娟坐在一起,
先入为主的观念影响了他,相当然的认为就是张亮说的那样,来不及分辨真伪就冲了进去。
孙主任有点懊悔:自己做事向来严谨,如今先是因为平时对吴远中和张晓娟的印像不好,又听了别人叙说,自己未看到实情,就仓促的下了结论,是有点草率。
事到如今,只能实话实说:“我没看见,但是有人看见。”
跟吴远中想的一样,果然是有人打小报告。
吴远中轻蔑的一笑,没有接话,反而把眼光看向了校长。
这意思很明显:校长,你来处理吧!
到这个时候,校长看到吴远中满不在乎,看张晓娟虽然紧张,但心怀坦荡的样子,就明白了分。
肯定是有人向孙主任打小报告,而孙主任平时最是讨厌这个,所以就没有仔细分辨,轻易下了结论。
于是校长问孙主任:“是谁看见的?”
孙主任刚才太冲动,现在冷静下来,越来越懊悔。
他支支吾吾的说:“是,是张亮。”
吴远中一笑:“张亮的话你也信”
校长挥手不让吴远中再说下去,告诉张晓娟:“你去告诉张亮,让他到这来一趟。”
张晓娟答应着去了。
校长想:“八成是个误会,这孙主任,素来严谨,今天怎么这么不小心!”
孙主任也在仔细回忆,刚才一进教室时吴远中和张晓娟在干什么。
好像他们手里都拿着笔,桌子上放着打开的课本和书写本。
难道真错怪他们了,突然又想到:这张亮,自己一进教室,他就跑了。
难道被他利用了?如果是这样,那就糗大了。
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