，逮住机会继续向上了，不想下来当校长。
这阴差阳错的，兰城校长之位，就在兰大几万师生的翘首以盼中，花落现任校长之手。
这是不是满足了兰大师生的渴盼？
不，并没有。
现任校长也是个科研达人，身上成果斐然。
而且他不是外面调来的，也不是上面下来的，他就是本校的。
因为在关键技术上取得了突破性成果，打破国外垄断，他还被颁发了荣誉奖章。
但是吧，上一个科研达人已经给大家留下了心理阴影。
新校长上任，大家普遍死了心，准备继续吃土。
但这位校长上任后，却是让人大跌眼镜。
他跟上一位不同，那一位是专心实验室研究的，非常看重科研成果。
但上任只看中实验室成果，以及国际荣誉，并不在乎成果转化率。
新校长跟前任完全相反。
他大力倡导产学研结合，认为科研成果要在实际应用中发挥价值。
尤其是他取得的关键性技术突破，更是在他的大力推动下，将成果转化放在首位。
因迫切需要解决关键零部件的“卡脖子”问题，上面很是支持，校办工厂很快建立了。
不久，产线建好，产品进入成产。再过了几个月，开始量产。
但因为原料和技术等各方面条件限制，产量不大。
但效果奇好。
这个关键零部件，之前只有一两个国家掌握，要价奇高。
兰大的校办工厂把零件量产后，开始向国内厂家供货，价格仅为国外供货商的十分之一。
且因采用的材料不同，新产品性能更为优良。
一时间，国际订单纷至沓来，兰大产量不大，优先向国内供货，多出的产能才卖国外。
卖国外的价格稍微上调一些，但跟竞争对手想比，仍然低了很多。
竞争对手一看，自己再继续卖高价，要没生意了。
他们就也将价格调低，从此不能再继续暴利了。
因为这个，兰大发展很快，排名迅速上升，也争取到了上面更多的拨款。
新校长不光争取上面拨款十分给力，对于去找兰城讨拨款，就更是给力了。
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